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第30章（第1页）

刘教授闻言笑道：“那是，化学可有意思了，那么多的分子组成，材料配比，在学化学之前，你能想到白糖也能做炸弹吗？”

寻苓想也不想，脱口而出道：“你说的是氯酸钾？”

氯酸钾跟白糖反应会引发爆炸，所以白糖也是一种战略物资，若是寻常人大批量采购白糖，可能就会被上门□□了。

刘教授笑了，赞赏地点点头：“基础还不错，你自己学了多少？”

寻苓将自己最近看的化学丛书简略报了一遍。

刘教授听着听着，就开始瞪一旁的学姐了，“你看看人家！”

寻苓：“……”

不知为何，她莫名有种预感，艾学姐未来或许会走上章碣同样的命运。

教授都是很忙的，刘教授上午有一堂课，下午还有个讲座，因此只跟寻苓简单介绍了一下实验室内的设施，然后估摸着她的水平，给她布置了一串的书单便离开了，走之前特意加了寻苓的联系方式，让她有什么问题就去问艾学姐或是他，不要跟他客气。

刘教授的想法，寻苓也能看出来。

一般当老师做学问的，都想有个好弟子，这是人之常情。

尽管已经是现代，但学术界师承仍然很重要。

就好比那些知名的科学家，每次人们介绍对方时，也会将对方跟随学习的老师点出来，只因在学习道路上，老师对学生的影响是巨大的，一位好老师能给学生提供巨大的帮助。

反之，一位天赋极高的学生，也能给老师带来巨大的荣誉。

老师与学生，本来就是相辅相成的关系。

当然，也有那些并不怎么在乎学生，只是遵守学校的规定，按部就班带学生，实则大部分时间只让学生自学成材的教授。

幸运的是，寻苓目前遇见的两位老师，显然都对她寄予厚望。

当然，这也有她是个“天才”的原因。

国庆假期的第一天，寻苓便在实验室内度过，刘教授不在，大部分时间都是艾学姐教寻苓如何调配试剂，如何使用实验仪器，如何书写实验报告，以及解答一些疑问等等。