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凌砚舟抬头,见女生手环显示“林薇薇”,精神力D级——原主记忆里少数对他友善的同班同学。
“我没事,谢谢。”他语气平淡,不想和人走太近。
林薇薇递给他纸巾:“赵磊就那样,别往心里去。他降班心里不舒服,总找别人发泄。”
凌砚舟接过道谢,没说话。
林薇薇笑:“我也是F班的,有不懂的问我。我先去宿舍了,再见。”
“再见。”
看着林薇薇背影,凌砚舟收起纸巾,走向向导系教学楼。
他没去教室,绕楼一圈熟悉环境——四楼五楼是A、B班,有独立自习室;二、三楼是C、D班;F班在地下一层,标识都暗淡。
走到地下一层,找到F-01教室。
门是普通金属门,推开门,里面空荡荡三十张桌椅,桌面掉漆,墙角有霉斑。
凌砚舟走到最后一排角落坐下——最不易被注意,符合“低调”需求。
他拿出入学凭证调课程表:上午理论课,下午实践课(体能、精神力感知、基础模拟)。
都是基础课,正好适合“装弱”。
靠在椅背上闭眼,他梳理计划:
1. 新生班会坐角落少说话,不引注意;
2. 理论课认真听不答题,作业写基础内容;
3. 体能课控制速度力量,保持班级末尾;
4. 精神力课只释放表层力,维持E级;