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第77章（第2页）

有位家长脸色一白：“该不会就是咱们班的吧！”

“如果是别的班的孩子，明老师肯定就说了。”

那就只有这一种解释，童老师遭遇的恶童是他们班的。

“明老师你放心吧，我们不会说是你说的。”

“谁啊，究竟是谁啊，你们有没有线索，我还是给孩子请假吧，查清楚之前都不来了。”

“要不转班吧，这样的班级是待不下去了。”

这群家长怕成这样，明老师也慌了，她清楚这群家长的厉害，孩子午饭少吃了一粒米，他们都能捅到教育局。要是他们告到校长，她这个老师也别想当了。

她终于知道害怕：“你们别乱想，童老师写论文肯定有大量研究对象，说不定不是我们幼儿园……”

在忧心忡忡的家长面前，她的辩解是如此苍白无力。

“童老师和恶童进了办公室，我记得童老师只上过一节课，他和哪个孩子进办公室了？”

“还有还有，有一个恶童是童老师邻居，童老师住哪个小区？”

别的问题没有答案，但童老师和宁朝凉进办公室这件事，当天来的家长都是亲眼所见。虽然不敢贸然下定论，还是有家长当场给孩子请假离开，并且表示在没有解决恶童之前，他们是不会送孩子回来的。

希望明老师找校长好好反应这件事！

有五个孩子被家长接走了，其他没有参与讨论的家长也很快得知这件事。

原来恶童就在他们身边。

差点害死一个成年人的恶童，想伤害一个孩子还不简单！

而关于宁朝凉就是恶童的讨论，始终没有出现在班级群里。

班级群在热火朝天讨论了一阵子之后，陡然安静下来。

张同同也并没有在意，她放宽心工作去了。直到有个关系跟她很好的家长，私信问她：【我记得你曾经跟我说过，童老师是你邻居？】

张同同不疑有他，回道：【对，我们刚搬家没几天，童老师就搬到隔壁，怎么了？】