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第81章 代销点的糖罐与包着字的甜（第2页）

柜台后面的货架上，还摆着个和玻璃罐一模一样的罐子，里面装着今年的水果糖，五颜六色的，比当年的花哨多了。“是周磊让进的，”王老板指着新糖罐，“说要照着当年的样子，让孩子们认字换糖，现在的糖纸里也裹着纸条，写着‘智’‘慧’‘勤’这些字。”

王小丫提着竹篮来了，里面装着刚熬好的玉米糖，用玉米叶包着，像一个个小小的金元宝。“我这糖不用粮票换，”她把玉米糖放在柜台上，“谁能背出周老师教的诗，就给谁一块，比水果糖更甜。”

孩子们背着书包涌进杂货铺，看见玻璃罐就围了上来，七嘴八舌地问“这就是周老师的糖罐吗”。周磊的儿子踮着脚，指着一颗红色糖纸的糖：“王奶奶，我认得这糖纸上的字，是‘喜’！”

王小丫笑着点头，剥开那颗糖，里面的纸条上果然写着“喜”字。“当年周老师说，谁能认出这个字，就能多拿一颗糖，”她把糖递给孩子，“现在你认出来了，这糖归你，再奖你块玉米糖。”

孩子捧着两颗糖，笑得露出牙齿，先舔了舔水果糖，又咬了口玉米糖，说“两种甜混在一起，更甜了”。引得大家都笑起来，笑声像撒了把糖豆，在杂货铺里滚来滚去。

王老板从新糖罐里拿出几颗糖，分给孩子们：“这是今年的新糖，字是周磊写的，你们认认看。”孩子们拿着糖纸，认真地念着“学”“习”“好”，声音奶声奶气的，却字正腔圆。

陈砚看着玻璃罐里的旧糖，又看了看货架上的新糖，突然明白周明为什么执着于用糖包字——他想让孩子们知道，知识不是苦的，是甜的；认字不是任务，是能换来甜蜜的好事。那些藏在糖纸里的字，玻璃罐里的等待，玉米糖里的牵挂，都是他用最温柔的方式，给孩子们种下的“甜”。

离开杂货铺时，夕阳正照在柜台的玻璃上，折射出五颜六色的光，像无数颗糖在闪光。陈砚回头望了一眼，看见王小丫正教孩子们认“甜”字，用手指在柜台上写，糖纸在他们手里沙沙响，像无数个被唤醒的音符。

《拾遗录》新的一页沾着点糖渣，上面写着：“村西头的老磨坊石碾下，压着个1985年的布袋，里面装着周明给孩子们磨的新面，布袋上绣着‘岁岁平安’四个字，是王小丫绣的。”

风穿过杂货铺的门，带着水果糖和玉米糖的混合甜香，漫过村头的老槐树，漫过王家村的每一个黄昏。那些包着字的糖，终究会像种子一样，在孩子们的心里发芽，长出一茬又一茬的甜，一年年，一代代，甜透岁月，甜透时光。