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第129章 省城的老巷与褪色的门牌（第2页）

“他总说，当年有个学生，画画有灵气却没钱上学，”老太太翻开教案，指着其中一页的批注，“这都是他给你父亲写的回信，没处寄，就都夹在教案里了。”

教案的空白处，周老师的字迹清瘦有力：“小陈（父亲当年的名字），你画的渡口很有灵气，水波纹的笔触再松些就好了，像风吹过的样子……”“别为学费发愁，我这儿有套旧画具，你先拿去用，等秋收卖了粮食再还我不迟……”“听说你想考师范，我帮你找了些复习资料，放在渡口张大爷那儿了，记得去取……”

陈砚的手指抚过那些字迹，突然在教案最后一页看到张剪报，是篇报道，标题是《乡村画师陈建军：用画笔记录乡土》，配着父亲在田埂上写生的照片。剪报边缘有周老师的批注：“好小子，真的画遍了村里的角角落落。”

“他每年都托人打听你的消息，”老太太递来个铁皮盒，“说等你长大了，把这些给你。”盒子里是套油画棒，十二支，颜色鲜亮，其中红色的那支，和父亲阁楼里那支干涸的水彩，竟是同一个牌子。

三、未寄出的牵挂

西厢房的书架上，摆着个褪色的布包，里面是父亲当年还的画具：缺了毛的狼毫笔、裂了缝的调色盘、还有本《素描基础》，扉页上有父亲歪歪扭扭的签名，旁边是周老师补的一行小字：“笔耕不辍，终有所成。”

“他总说，你父亲是块璞玉，可惜被生活磨了棱角，”老太太指着书架最高层的一个木箱，“那里面是他给你父亲留的画稿，说‘等他儿子来了，或许能看懂’。”

木箱里是叠山水写生，画的都是父亲村子里的景致：老磨坊的石碾、晒谷场的木锨、渡口的木船……每幅画的右下角都标着日期，从1990年到2015年，跨度二十五年。最后一幅画的是老宅的院子，歪脖子槐树下站着个小男孩，举着支蜡笔，正是陈砚小时候的模样。

画的背面写着：“听说建军的儿子也爱画画，真好。艺术这东西，就像老巷的青石板，踩的人多了，就有了温度。”

四、巷口的余晖

离开文兴巷时，夕阳把老巷染成了金红色。陈砚抱着那箱画稿，路过老李文具铺，老头正往墙上贴新到的宣纸，看见他就喊：“周老师生前总说，有些信不用寄，放在心里，日子久了就长在了一起。”

陈砚回头望，7号院的木门虚掩着，石榴树的影子在暮色里轻轻晃。他忽然明白，父亲和周老师之间，那些未寄出的信、未说尽的话，早已藏在彼此的画里，藏在乡村与城市的牵挂里，像文兴巷的青石板，被岁月磨得温润，却永远带着走不完的路。

汽车驶离省城时，陈砚打开那盒油画棒，抽出红色的那支，在速写本上画了颗石榴，饱满得像要滴出汁来。车窗外的霓虹闪过，他仿佛看见父亲和周老师站在石榴树下，笑着向他招手，手里的画笔，在夕阳里闪着光。