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第352章 上市的时机（第4页）

然而出乎中国学生意料的是，接下来的社会活动几乎是毫无难度。

或者说，这些社会活动跟他们想象的不太一样。

他们在美国的学生带领下，搞的社会活动有点像是在作秀。

比如环保活动，大家被大巴车拉到海滩上清理垃圾。

中国的学生已经开始认真捡垃圾的时候，美国学生则是在忙着摆造型拍照，当着摄像机的镜头发表演讲，最后才开始在中国学生旁边捡垃圾。

当然美国学生也不都是纯作秀的废物，这些精英学生很快就展现出了优秀的演讲口才和组织能力，娴熟的与各种机构打交道，与各种社会实践活动熟练无比。

比如为街头无家可归流浪汉募捐食物，他们能很快的找到赞助企业和机构，并且在食物发放的过程中安排的井井有条。

面对记者采访的时候流利的表达观点，对政治、社会等方面相关话题谈一些看法，并阐述自己的理念和想法。

在募捐的时候他们甚至会展示一些才艺表演，比如小提琴、钢琴之类的乐器表演来吸引人群关注，然后发表演讲进行现场募捐。

中国的大学生只能跟在后边，听从美国学生的安排，干一些杂活。

似乎这些美国学生看起来都是全才一般。

同样都是大学生，为什么差距就这么大呢？

对比美国，难道中国的教育体制真的有问题？

学生们陷入了迷茫，莫非这就是传说中的素质教育？

(本章完)