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不想写作业的吉娃之豆生不设限（第1页）

这娃出生在一个比较幸福的家庭。吉娃的出生伴随着哇哇的哭叫声。迎来了第一缕的朝阳。从此以后，这个带要带着太阳光的男孩。在充满阳光的环境中，活的十分敞亮。无论是幼儿园还是小学他都过的十分的开心快乐。

随着慢慢长大小学高年级的作业也开始增加。这对鸡娃来说那是一项非常艰巨的任务。但是吉娃也每次都非常认真。努力的完成了。尽管他有时候心里并不是非常的愿意。但还是在家人的督促下，老师的教育下。为了既定的目标，勇敢的冲冲冲。

今天吉娃家做了三件比较费精力的事情。第一件事就是打扫卫生，大扫除。全家总动员，一起打扫。第二件事就是一起开会，大家吃完晚饭一起开家庭会议，整整开了一个多小时。把家里面需要安排的下一周要进行的事情和上一周已经进行完的事情都进行了复盘和规划。当然最重要的就是第三件事情，也就是把这周没有完成的事项，继续补完。而其中最最重要的就是吉娃的作业。

不知道从什么时候开始？对于作业的安排总是有自己的规划，也不想家长过多的参与。更不想家长过分的监督。于是有时候经常睁一只眼闭一只眼的家长都当自己是过来人，然后适当的放松对娃的监管。

原本以为今晚回感觉到父母的用心，然后自己自觉起来。没想到小小年纪确实是不受管教的。果然就像脱缰的野马。一旦脱开了缰绳，变真成了野马。野马那漫无目的的漂移漂流，随心所欲的吃草，随心所欲的浪费着时光。这是跟鸡娃的状态十分的相像。

于是今晚在这次的会议中吸取了教训，被批评了之后，开始畅想着做一个努力奋斗的好少年。积极完成作业，不拖延的好少年。

其实这个目标对于娃来说根本不是什么难事儿，毕竟吉娃曾经也是学霸级别的人物，从一小学一年级到三年级，也是各项荣誉拿到手软。各种夸奖。春风满面所以对于回归原有的风采来说，吉娃觉着自己非常的有方法。只是自己愿不愿意那么做，就两说了，既然被逼到了无可奈何的地步，那不如就奋力一搏，让争取让自己回到原有的风光位置。

于是说干就干，就娃就拿起了手机去打卡。当他嘴里咕咚咕咚的说着各种英文单词的时候，顿时感觉自己就是一个洋气的外国人充满了国际风采。那种时尚感。扑面而来瞬间感觉自己与白皮肤的黑黄皮肤的，黑皮肤的其他国家的人都在英语故事中相会。无论是各种jam tom还是lily？爱丽丝应有尽有的各种人物都是自己的。朋友啊，多么有趣的英语故事呀！今晚本来是打个卡，结果读着读着就上瘾了。英语故事中的各种人物，情节以及英语的发音。都让鸡娃感觉到了自己一口流利的英语涌上心。那种得意忘形的姿态，实在是太爽了。瞬间感觉自己成了一个国际范儿的国际人士。再也不是一个普普通通的小学生，仿佛自己的身上充满了各种各样的光环。站在一个T台上，向大家展示着中国风采。

虽然只是一个小孩儿，但是鸡娃从英语的绘画中英语的发音中。看到了自己闪光的一面。仿佛台下都是自己的观众。金光闪闪的自己。用流利的语言描绘着精彩的故事。用良好的心态跟各国有人侃侃而谈通过语言，通过英语绘本。与所有自己想结交的朋友。有了心灵的沟通。关爱的桥梁。

不就是一个英语打卡的作业吗？这还不简单，有什么难的就往心里想。金娃对英语的爱好。那除了英语发音的高大上，英语语段的流畅以外，那自然是英语的国际范儿了。是想是哪个小朋友不喜欢自己一鸣惊人。一飞冲天的那种范儿啊。多么光彩照人。七娃当然也不例外，也非常喜欢展示自己的风采。所以很快的速度计划便把英语绘本的打卡内容给打完了。原本以为拖延下去的打卡内容。一旦开始变，很轻松的就做完了。真不知道当时是为什么拖延到现在。娃开始在心里埋怨自己，之前莫名其妙的耽误了那么多时间，还招来了一顿抱怨。现在想想不就是一次英语打卡绘本吗？这有什么难的？打卡的同时还展示了自己的风采，多么牛呀！

今晚想着这些，顺便翻开了语文。啊，语文打卡一篇作文。啊，作文好难呀，写着很不容易呀。不不不！吉娃的思想开始有所变化了，刚才觉得英语绘本很难，结果打完了感觉意犹未尽，不就是很简单的一篇绘本吗？那么作文肯定也是这样简单，绝对不会难。这有什么难的呀？实在不会不会先拿一本作文书先读一篇作文，启发启发灵感嘛，是不是？计划开始自己给自己寻找解决作文打卡的方法。果然人只要思想不滑坡，方法总比困难多。

吉娃拿出了自己的语文练习。打卡内容的书籍上面有许许多多的旅游胜地的作文。那风景描写多么秀丽。文采斐然。就这作文多读几篇作文水平水平肯定直线上升。作文儿还有什么可难的？鸡娃想着想着便翻开了一本。All《望庐山瀑布》。于是吉娃背起了卢《望庐山瀑布》的诗。背完老师之后，又开始读起了关于庐山瀑布的介绍。通过对庐山瀑布作文的阅读，让吉娃感受到了大自然的鬼斧神工瀑布从几千米的地方倾泻之下。发出哗哗哗哗捶打的声音。瀑布上的白色烟雾伴随着透明的瀑布层层叠叠。仙云缭绕娃瞬间感觉好像自己身临其境，自己泛舟，就在瀑布的下游。观看着瀑布上游的层层雾。烟云缭绕的雾。以及伸手即可触摸的。凉凉的水印。顿时计划感觉作文带给人的美感，真的是太舒服了。

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我要是能写出这样的瀑布的美文该多好呀，娃心里想着面对。瀑布文章中的几个诗句开始。朗诵了起来，读完几个诗句之后，瀑布描写的那些词语。让鸡娃感觉到了非常的有作文的灵感。他把那些优美的句子和优美的词都摘抄到了自己的摘抄本上。这瀑布写的这么美。我一定要把这些词都背会，记在我的脑子里，这样我写瀑布的时候，我也可以把瀑布写得非常的美。这样仙境的瀑布让大家都能感受到，岂不美哉？

今晚想到这里，顿时感觉原来这就是作文。文是做出来的。如果不去做，怎么可能有文？如果不去积累文学素材，怎么可能有文？想到这里，吉娃提笔开始在自己的作文本上一行一行地写下了自己对于作文的深深的感受。通过自己的感受，他把自己想象成了一颗小土豆。一颗勇猛向前翻滚的小土豆。

于是一篇土豆历游记。在鸡娃的脑海中浮现出来。继娃想着自己是一颗土豆。从一片大田地里面破土而出土是那种纱质的伴随着黄土的土。自己通过自己的成长在那个沙土地里慢慢的生长出了芽，生长出了叶。最后自己把自己给变革成了一个小土豆。通过天空雨水的滋润，阳光的照耀。风的吹拂。以及农场主的召开自己慢慢长大。到了要收获的季节。农场主把和小土豆一样的，其他的土豆都收回了家。土豆瓤和土豆紧紧的联系在一起。小土豆被农场主将土豆壤与土豆分开后，小土豆开始拥有了自己的独立的生活。小土豆终于可以跟着农场主一起去看看外面的世界。因为第二天小土豆就会被卖到各种各样的场合。提供自己的价值了。

小土豆被卖的前一天晚上。他和自己的其他兄弟土豆以及自己的妈妈土豆，人们紧紧的抱在了一起。痛哭流涕这些泪水不是他们的痛苦和伤感，而是他们都在迈向更加美好的未来。当他们影响到自己，第二天就可以被用在各种各样的地方，产生各种各样的价值，小丑逗美，哭完之后又开心地笑了。土豆让妈妈们看到自己的孩子们都这么开心。他们就像一群姐妹一样，好像完成了自己的使命，要退休了。他们也非常开心的笑了。

第二天土豆娃娃们都被装在了红色的编织袋里面。分成了一袋一袋的，十斤装，10斤装的袋子。红色的袋子把小土豆们微黄的皮映衬得格外鲜亮。一个个整齐的排列在红色的编织袋里。马上他们就要跟随着农场主的货车被运往各个地方。整整齐齐排列的，他们仿佛进行了专业的训练就像军训一样，个个整齐。等待着国家召回使用。他们马上就要能提供自己的价值了。他们此时此刻都非常的激动。