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第563章 一切，尽在掌握！（第6页）

贝贝打开PPT，开始点击对应单词的音标。

点一下，就让大家念一下。

她只要分析好国际音标发音，后面重复朗诵的事情，就不需要费她的嗓子了。

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默写时，贝贝找了成绩最好的小姑娘上来，帮助随机点发音。拼写完成以后，让同桌互相批改。

呵呵，所有的操作，都被她“外包”出去了。

小孩子们忙得不行。她乐呵呵地抽查一下就完事了。

小朋友表现得不错。提早十分钟，贝贝继续把视频放了下去。

在课程结束前三分钟，她拿出了一叠A4纸，上面就是第一段视频里的这几句话。

句子以手写体呈现。之后，又把句子里每个单词单独标上了国际音标，中文意思，词性。

“同学们，今天作业就是抄写这些话里划线的单词。每个词三遍。

明天我们会进行配音比赛。每个小组随机抽四个人上来比赛。一等奖到四等奖由老师来评分。

另外，字写得漂亮的小朋友，也有小奖品。没有数量上限。只要老师喜欢，每个人都可以有奖品！

希望大家努力。奖品很诱人的呢！”

“好！”小朋友这下个顶个地有精神。比起昨天心不在焉的样子不知道要强多少倍。

贝贝非常有信心，这些孩子一定会全力以赴的。

什么时候人会主动去学知识？那自然是学的东西能有用的时候。对孩子来说，有用的东西就是奖品啦。

贝贝不能保证所有孩子都会吃她这套，但大多数能入局就行了。

下节课就是语文课，高老师有些惊讶地发现贝贝满面笑容地走出了教室。